Minggu, 09 Oktober 2011

SISTEM INFORMASI AKUNTANSI

1 LAPORAN KEUANGAN PT. SUKA KENCANA
LAPORAN LABA/RUGI
- PENDAPATAN BUNGA = Rp. 6.000.000
- PENDAPATAN KOMISI = Rp. 12.000.000 +
Rp. 18.000.000

- BIAYA IKLAN = Rp. 2.000.000
- BIAYA LISTRIK = Rp. 3.000.000 +
Rp. 5.000.000
PENDAPATAN – BIAYA = Rp. 18.000.000 – Rp. 5.000.000 = Rp. 13.000.000 (LABA)
PERUBAHAN MODAL
- MODAL AWAL Rp. 6.000.000
- LABA Rp. 13.000.000
- PRIVE Rp. 2.000.000 -
- PENAMBAHAN MODAL Rp. 11.000.000 +
- MODAL AKHIR Rp. 17.000.000

NERACA
1. AKTIVA
AKTIVA LANCAR :
- KAS Rp. 6.000.000
- PIUTANG Rp. 2.000.000
- PERLENGKAPAN KANTOR Rp. 3.000.000
- SEWA DIBAYAR DIMUKA Rp. 1.500.000 +
JUMLAH AKTIVA LANCAR Rp. 12.500.000
AKTIVA TETAP :
- PERALATAN KANTOR Rp. 4.000.000
- TANAH Rp. 5.000.000 +
JUMLAH AKTIVA TETAP Rp. 9.000.000 +
JUMLAH SELURUH AKTIVA Rp. 21.500.000

2. PASSIVA
KEWAJIBAN :
- HUTANG GAJI Rp. 2.000.000
- HUTANG USAHA Rp. 5.000.000 +
JUMLAH HUTANG Rp. 7.000.000
MODAL :
- MODAL AKHIR Rp. 14.500.000 +
RP. 21.500.000

LAPORAN KEUANGAN PT. XYZZ

LAPORAN LABA/RUGI :
- PENDAPATAN KOMISI = Rp. 5.700.000
- PENDAPATAN SEWA = Rp. 180.000 +
Rp. 5.880.000

- BIAYA PERLENGKAPAN = Rp. 3.900.000
- BIAYA PEMELIHARAAN = Rp. 80.000
- BIAYA IKLAN = Rp. 395.000
- BIAYA TELEPON = Rp. 50.000 +
Rp. 4.425.000

PENDAPATAN – BIAYA = Rp. 5.880.000 – Rp. 4.425.000 = Rp. 1.455.000 (LABA)
PERUBAHAN MODAL
- MODAL AWAL Rp. 10.000.000
- LABA Rp. 1.445.000
- PRIVE Rp. 0 -
PENAMBAHAN MODAL Rp. 1.445.000 +
MODAL AKHIR Rp. 11.445.000

NERACA
1. AKTIVA
AKTIVA LANCAR :
- KAS Rp. 6.200.000
- PIUTANG DAGANG Rp. 2.240.000
- PERLENGKAPAN KANTOR Rp. 265.000
- BUNGA DIBAYAR DIMUKA Rp. 50.000
- SEWA DIBAYAR DIMUKA Rp. 900.000 +
JUMLAH AKTIVA LANCAR Rp. 9.655.000
AKTIVA TETAP :
- PERALATAN KANTOR Rp. 6.600.000 +
JUMLAH SELURUH AKTIVA Rp. 16.255.000
2. PASSIVA
KEWAJIBAN :
- HUTANG DAGANG Rp. 1.800.000
- HUTANG WESEL Rp. 3.000.000 +
JUMLAH HUTANG Rp. 4.800.000
MODAL :
- MODAL AKHIR Rp. 11.455.000 +
JUMLAH SELURUH PASSIVA Rp. 16.255.000

2 Laporan Keuangan Publikasi Bulanan
Neraca
PT BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO) TBK
GEDUNG BNI JL.JEND.SUDIRMAN KAV 1 JAKARTA 10220
Telp. 021-2511946

per Desember 2010
(Dalam Jutaan Rupiah)

Pos-pos

ASET

Kas 5,499,024

Penempatan pada Bank Indonesia 36,634,953

Penempatan pada bank lain 14,945,948

Tagihan spot dan derivatif 7,552

Surat berharga 43,540,995

a. Diukur pada nilai wajar melalui laporan laba/rugi 566,803

b. Tersedia untuk dijual 32,358,607

c. Dimiliki hingga jatuh tempo 10,615,585

d. Pinjaman yang diberikan dan piutang

Surat berharga yang dijual dengan janji dibeli kembali (repo)

Tagihan atas surat berharga yang dibeli dengan janji dijual kembali (reverse repo)

Tagihan akseptasi 4,869,837

Kredit 133,222,846

a. Diukur pada nilai wajar melalui laporan laba/rugi

b. Tersedia untuk dijual

c. Dimiliki hingga jatuh tempo

d. Pinjaman yang diberikan dan piutang 133,222,846

Pembiayaan syariah

Penyertaan 1,603,308

Cadangan kerugian penurunan nilai aset keuangan -/- 6,990,509

a. Surat berharga 86,961

b. Kredit 6,810,313

c. Lainnya 93,235

Aset tidak berwujud 710,409

Akumulasi amortisasi aset tidak berwujud -/- 630,402

Aset tetap dan inventaris 7,135,890

Akumulasi penyusutan aset tetap dan inventaris -/- 3,513,622

Properti terbengkalai 11,155

Aset yang diambil alih 212,206

Rekening tunda 94,689

Aset antarkantor

a. Melakukan kegiatan operasional di Indonesia

b. Melakukan kegiatan operasional di luar Indonesia

Cadangan kerugian penurunan nilai aset lainnya -/-

Penyisihan penghapusan aset non produktif -/- 337,428

Sewa pembiayaan

Aset pajak tangguhan 777,953

Rupa-rupa aset 3,613,415

TOTAL ASET 241,408,219

KEWAJIBAN DAN MODAL

Giro 48,421,894

Tabungan 64,235,149

Simpanan berjangka 77,798,079

Dana investasi revenue sharing

Kewajiban kepada Bank Indonesia 53,756

Kewajiban kepada bank lain 2,550,995

Kewajiban spot dan derivatif 221,034

Kewajiban atas surat berharga yang dijual dengan janji dibeli kembali (repo)

Kewajiban akseptasi 2,731,991

Surat berharga yang diterbitkan 999,437

Pinjaman yang diterima 5,492,137

Setoran jaminan 787,886

Kewajiban antarkantor 29,531

a. Melakukan kegiatan operasional di Indonesia

b. Melakukan kegiatan operasional di luar Indonesia 29,531

Kewajiban pajak tangguhan

Penyisihan penghapusan transaksi rekening administratif 186,687

Rupa-rupa kewajiban 5,058,199

Dana investasi profit sharing

Modal pinjaman

Modal disetor 9,054,807

a. Modal dasar 15,000,000

b. Modal yang belum disetor -/- 5,945,193

c. Saham yang dibeli kembali (treasury stock) -/-

Tambahan modal disetor 13,779,102

a. Agio 14,452,081

b. Disagio -/-

c. Modal sumbangan

d. Penyesuaian akibat penjabaran laporan keuangan 21,442

e. Pendapatan (kerugian) komprehensif lainnya (694,421)

f. Lainnya

g. Dana setoran modal

Selisih penilaian kembali aset tetap 21

Selisih kuasi reorganisasi

Selisih restrukturisasi entitas sepengendali

Cadangan 2,624,634

a. Cadangan umum 1,433,344

b. Cadangan tujuan 1,191,290

Laba/rugi 7,382,880

a. Tahun-tahun lalu 3,275,224

b. Tahun berjalan 4,107,656

TOTAL KEWAJIBAN DAN MODAL 241,408,219

Jumat, 18 Maret 2011

mengalah demi kebaikan

‘PENGALAMAN YANG NYATA DALAM HIDUP SAIA ‘
Tanggal 2 february 2011 : saya menemukan sosok wanita yang pertama kali di kantin luar kampus… dan awalnya saya tertarik untuk berkenalan dengan nya tetapi saya takut untuk menatap wajahnya dan untuk berbicara dengan nya. Tapi tiba tiba ada perasaan yang timbul dari dalam hati saya untuk bisa berkenalan dengan nya. Dan akhirnya saya bisa berkenalan dengan nya walaupun hanya untuk sesaat.
Tapi walaupun hanya beberapa menit saya berkenalan denganya, saya menemukan hal yang beda dari dirinya, dan dari tatapan wajahnya, dari cara dia berbicara. Bicaranya itu penuh dengan makna yang tersembunyi yang sulit untuk terungkap.
Wanita itu memang kalo menurut saya, dia adalah wanita yang sangat dewasa, baik dalam segi cara dia berbicara, dan cara dia menatap wajah seseorang.
Kesan pertama saya melihat sosok wanita tersebut, saya memang tertarik dengan dia karena dia orangnya baik, mudah gaul dengan siapa sajah, humoris, selalu tersenyum dan tidak membosankan. Dari awal saya berteman dengan dia saya mulai meraskan bahwa dia adalah sosok wanita yang saya cari saat ini.
Tetapi saya bertanya Tanya kepada diri saya sendiri, apakah saya mampu untuk mendapatkan nya ?? sedangkan saya Dingin terhadap wanita… iahh saya juga tidak terlalu banyak berharap dari dirinya.
Saya juga pasty tidak akan mungkin untuk medapatkan dirinya. Saya tidak punya apa apa, melainkan hanya punya perasaan yang jujur dari dalam hati.
Oohhh iaaa saya lupa masih ada tau… hari selanjutnya..


Please Wait please wait please wait please wait …… >>>>>>>>>>>>>>>>>>




Tanggal 3 february : Kelanjutanya iaaa >>> setelah saya sudah kenal dia, saya mulai sedikit lebih akrab denganya sehingga saya muncul perasaan untuk bertemu denganya
Dan wanita tersebut pun bersedia untuk bertemu, dan pada siang hari saya bertemu dengan sosok wanita itu. Setelah malamnya dia pun mengabari saya bahwa dia ingin pergi kerumah temanya
Dan saya pun beranjak pergy untuk menemui sosok wanita yang saya cari itu, sesampai nya di sana saya banyak sekali Ngbrol denganya dan tertawa tawa..
Senangnya hati saya saat melihat dia tertawa, dan tersenyum
Setelah dari rumah temanya, saya beranjak untuk menjemput Teman saya yang ada di dekat kampus. Sesampainya saya deket kampus. saya menunggu lama sekali, Teman saya belum datang juga. Sampai 1 Jam kemudian barulah teman saya datang menghampiri saya.
Dan saya beserta Teman saya langsung Bergegas untuk menjemput, sosok wanita yang saya cari beserta temanya.
Sesampainya di sana saya langsung pergy ke tempat Biliard deket kampus saya. Ekkhh lucunya pas kami sudah bermain billiard, bola nya terjatuh ke bawah terus dan kami pun tertawa …
Melihat wanita tersebut tertawa Entah kenapa saya pun ikut bahagia. Iahh mungkin saja itu hanya bertepatan dengan situasi kali iaa… huft tapi sayangnya kami pun beranjak pulang setelah wanita tersebut telah di telfon oleh orangtua nya. Tapi saya sangat senang walupun hanya 1 jam bermain billiard bersama nya, itu buat saya adalah 1 hari bersamanya.
Saya juga seneng bisa mengantarkan dia pulang kerumahnya… tapi saya yakin pasty suatu saat nanty saya dan dia akan Berstatus kan Pacar Atau Teman.

Masih ada lagy kok, Tenang ajah pasty penasaran iaa ?
Next >>>>>
Tanggal 4 february : ehh ternyata wanita tersebut sudah mempunyai cowo, dan dia telah jadian selama 3 bulan. dan tadi saat jam 14.30 wanita tersebut menjemput ke stasiun. Tapi yang sangat saya bingungkan adalah kenapa wanita tersebut saya ajak ke kantin depan kampus Dia menjawab Mau.
Dan hal yang terkonyol adalah wanita tersebut ke kantin depan kampus bersama dengan Cwo nya. Yahh gak tw lahh … apa yang ada di pikiran dia.
Pada saat sebelum wanita itu belum jemput ke Stasin, dia saya menanyakan dia : Ke kantin Depan kampus gak sekarang ? terus Wanita tersebut Menjawab : iaa nanty ke kantin depan kampus kok.
Dari situ saya mulai senang dan bahagia akhirnya bisa bertemu kembali dengan dirinya.
Dan sayangnya saia dating terlambat, karena saya mengambil BARA SHISA bwt teman saya. Dan sialnya saia Di tambah lagi dengan Motor saya yang tiba tiba mati tiba tiba …
Huft kesalnya Hati ini, tapi saya usahakan motor saya supaya bisa hidup kembali, dan akhirnya motornya saya hidup kembali dan saya langsung bergegas untuk kembali melanjutkan perjalanan saya ke kantin depan kampus saia..
Dan ternyata sesampainya saia Di kantin kampus saia, saya tidak melihat wanita tersebut. Kata teman saia dia sudah pulang dengan Cwo nya..
Arghhh kecewa sihh , tp mu di apakan lagy ?? tapi saya yakin next time atau next day saia bisa berjumpa dengan dia lagy kok… Akirhnya saia pun menghisap SHISHA dengan teman kampus dan di temani dengan Secangkir The panas di samping saiaa…



Woi jangan kemana kemana , masih ada lagy kok.. dan ini masih lebih seru dan lebih penuh dengan tangisann sih sebenarnya… hehehehe ^_^
Tanggal 3 february (malam nya ) : gara gara sedikit kecewa saia SMS dia , untuk menyuruh supaya jangan tidur dulu Sebab saia ingin menelpon dia.
Pada jam 9 malam , saia pun menelpon dia ekkhh ternyata dia asik banget kalo di ajak ngbrol nyambung bangett… dan di sepanjang obrolan saia mengbrolkan tentang semuanya Sampai sampai kita ber DUA saling bercerita Dan berbagi Pengalaman dan pokoknya asiikk bangett dehh
Setelah saya telusuri dan saya tanyakan kepada dia, bahwa dia masih saiang sekali terhadap cwo nya sekarang dan memang coewonya baik..
Pas ia mengatakan seperti itu, saya pun merasa KECEWA BANGET … tapi gak apa-apa lahh. Jika ia senang bersama Cwo nya sekarang saia juga turut merasakan senang.
Padahal saia memendam Rasa kepada Dirinya, tapy saia diem diem sajah, dan menganggap dia Sbg teman. Entah kenapa perasaan teman itu berubah menjadi rasa ingin meliki dirinya sepenuhnya ?? tapi saya pasty tidak akan bisa mendaptkan Dirinya. Karena Cwo nya sekarang lebih Baik kepada Sang Wanita, dan lebih Kaya.
Sedangkan saia hanyalah, seorang mahasiswa yang uangnya pun kalo banyak Itu karena di kumpulin setiap hari, dan Saia juga sulit berkenalan dengan wanita Sebab saia bukan orang yang ( Ningrat) .
Iaa tha apa lah… tapi saya yakin kok TUHAN memberikan jalan yang terbaik dalam hidup saia ini dan memberikan Rezeki Serta Jodoh di suaatuuu saat nanti.
Amin.



Lanjutanya iaa : hal yang membuat saya tidak mendekati dia lagi? Karena saya berpikir bahwa buat apa mengganggu orang yang sudah ber Status kan Pacar…
Itu sama saja saia mengganggu istri orang lain, yang status nya Sudah menikah.. memang Cinta itu buta, Cinta itu penuh pengorbanan dan Cinta sejati itu sulit sekali untuk di dapatkan. Dan jarang sekali ada di dunia ini yang memliki Cinta sejati.
Cinta itu tak mesty harus memiliki, tetapi Cinta itu menurut saia Adalah : Cinta tidak perlu di miliki melainkan cukup Dirasakan betapa Indahnya Cinta itu dan Luar biasa. Cinta sejati adalah : cinta yang tulus dari lubuk hati yang paling dalam, dan Cinta sejati itu cunta yang tak memandang remeh sang pasangan mau dia Jelek , mau dia Kaya, Mau dia ganteng. Itu persoalan belakang.
Yang penting adalah : saling percaya satu dengan yang lain. Maka itu sudah cukup untuk membuat alur percintaan akan menjadi awet dan lama .

Tapi saia hari ini saya bersyukur sekali, dan sebab saia tidak kepikiran dirinya lagi… dan perasaan saia sudah kembali seperti biasa lagi. Iaa saia dan dirinya hanya sekedar sahabat atau Teman biasa, yang bertukar pendapat, pikiran, dan pengalaman. Mungkin menjadikan dirinya sebagai seorang teman saia, akan menjadi lebih indah dan tidak akan bertengkar seperti orang yang berpasangan. Hehehe”
Ohh iaaa dari dirinya saia banyak sekali belajar tentang pengalaman hidup, caranya untuk melakukan Perubahan dalam kehidupan saia sehari hari, dan dia pun bercerita tentang dirinya yang sulit sekali untuk keluar malam, dan banyak lagy deh yang laenya… sampai sampai saya bingung kalo dia berbicara. Karena saat saya melihat dia berbicara itu, caranya itu sangat dewasa sekali meyakinkan orang yang sedang bingung atau yang sedang ada masalah, Tidak hanya itu saja Dia pun pintar sekali dalam wawasan nya. Misalkan saia ngomong dengan teman saia tentang kasus Koruptor yang meraja lela di tanah air ini, dia pun ikut turut serta dalam berbincang bincang dengan saya dan Teman teman saia.
Itu yang paling saia suka dari dalam dirinya.. pokoknya sosok wanita yang saia cari selama ini, selama saia menyendiri tanpa ada pasangan dalam kehidupn saia.
TANGGAL 3 Maret 2011 :
Dan akhirnya saia menyendiri tanpa ada yang menemani di samping saia, tapi saia masih bisa merasakan kesenangan Karena saia masih mempunyai Banyak Teman dan saia bisa tertawa bahagia dengan teman saia. Tanpa merasakan Kesepian.
Saia sadar kok Bahwa saia tidak pantas buat dirinya, tapi dia pantas untuk orang lain. Karena saia bukan yang terbaik dalam hidupnya dan bukan yang Sempurna untuk dirinya. Tapi saia senang kok, jika dia bisa sama orang lain dan dia juga merasakan kebahagiaan. Jika dia Senang dengan orang lain , begitu pun juga saia senang melihat dia senang. Walalupun Hati ini kecewa , sakit melihat dirinya bersama orang lain.
Jika itu memang jalan yang terbaik buat kami ber dua Saya akan melepaskanya dengan penuh Rasa Ikhlas. Walaupun kami berdua tidak bisa bersatu lagy dalam Ikatan Kasih dan Cinta tapi saya masih menganggap dia sebagai teman yang baik.
Dan saia juga pasty akan terus MenDoakan mereka berdua. Agar hubungan mereka tidak retak di tengah jalan dan tidak berakhir di tengah jalan. Semoga mereka berdua awet awet sajah dalam menjalin suatu hubungan Amin.
Makasih iaa rum, kamu selama 1 Bulan ini uda mau kenal dengan aku dan mau dengerin curhat aku… makasih juga kamu uda mengasih saran atas masalah masalah aku yang waktu itu aku certain ke kamu.
Upss… maaf aku gak mu nulis tentang perasaan aku ke kamu selam aku kenal kamu, aku TAKUT jawir ngelihat tulisan aku ini. Aku harus jaga perasaan kamu sama jawir.
Ohhh iaaa rum maaf iaaa Tulisan aku Cuma beberapa Lembar, tidak sesuai dengan janji aku…. Tapi aku janji kok pasty aku akan kasih ke kamu lagi Sisa TULISAN aku.




Tanggal 4 Maret ( Malam) :

1 Bulan aku mengenal kamu dan 1 Bulan aku mulai merasakan sayang dengan kamu dan 1 Bulan aku mulai suka sama kamu, suka semua dari kamu rum… tapi kamu menghancurkan semuanya dalam waktu 1 malam. Sumpah aku gak terima ini semua rum, aku gak mau aku gak rela kamu menghancurkan dalam waktu 1 malam. Selama 1 bulan aku kenal sm kamu. Kamu banyak sekali membuat diriku senang , bangga , karena kamu aku berubah. dari awalnya aku jarang sekali untuk beribadah. Karena semua ucapan kamu aku berubah rum. Semua nya berubah karena kamu rum.
Tapi karena kamu aku jadi hancur sekarang , dalam waktu 1 malam kamu membuat aku hancur, depresi, aku ingin melampiaskan semua kesedihan aku ke dalam Tulisan aku ini . kamu menyampaikan ke aku bukan di waktu yang tepat rum. Aku lagy sakit .
Tapi gak apa apa kok, aku terima semua keputusan dari kamu Aku Pasrah . aku sudah berdoa semoga aku mendapatkan keBahagiaan dalam hidup aku ini. Aku selalu berdoa kok rum bwt kamu dan jawir. Aku selalu minta kepada Tuhan semoga kalian tidak bertengkar lagi , dan kamu tidak di sakitin sama jawir lagy dan kamu Mendapatkan ke Bahagiaan yang mesty nya kamu dapatkan.
Kamu gak perlu minta maaf kok rum.. dari aku kenal sm kamu aku uda janji dlm hatiku ini. Jika suatu hari aku uda di sakitin atau di kecewain sm seseorang . Aku pasty akan memaafkan nya kok.

Ehm.. uda kayanya rum… semakiin aku nulis panjang semua nya tentang perasaan aku semakin aku sakit dan sedih. Aku takut nya aku sakit dan dirawat karena gak bisa nahan masalah semua ini. Aku gak pengen dirawat .
Makasih iaaa Gadis yang cantik dan dewasa yang bisa Ngerubah aku .
Kamu yang terbaik rum dalam hidup aku.

Senin, 31 Januari 2011

Tugas pelajaran utama

Teknologi Informasi Komunikasi

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information and Communication Technologies (ICT), adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antar media. Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20. Perpaduan kedua teknologi tersebut berkembang pesat melampaui bidang teknologi lainnya. Hingga awal abad ke-21 TIK masih terus mengalami berbagai perubahan dan belum terlihat titik jenuhnya.

Sejarah
Ada beberapa tonggak perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap perkembangan TIK hingga saat ini. Pertama yaitu temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875. Temuan ini kemudian berkembang menjadi pengadaan jaringan komunikasi dengan kabel yang meliputi seluruh daratan Amerika, bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel komunikasi trans-atlantik. Jaringan telepon ini merupakan infrastruktur masif pertama yang dibangun manusia untuk komunikasi global. Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembang pesat. Kemudian diikuti pula oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an. Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapan miniaturisasi komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947 dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957. Perkembangan teknologi elektronika, yang merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blok Barat (Amerika Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologi elektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi ‘otak’ perangkat keras komputer dan terus berevolusi sampai saat ini. Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat teknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasa menampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yang mengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimedia mendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusi industri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti ‘otot’ manusia, maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) ‘otak’ manusia.

Penerapan TIK dalam Pendidikan di Indonesia
Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics sebagai telecommunication + informatics (telekomunikasi + informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronics yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepada pembelajar. Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed). Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.

Buku Elektronik
Buku elektronik atau e-book adalah salah satu teknologi yang memanfaatkan komputer untuk menayangkan informasi multimedia dalam bentuk yang ringkas dan dinamis. Dalam sebuah e-book dapat diintegrasikan tayangan suara, grafik, gambar, animasi, maupun movie sehingga informasi yang disajikan lebih kaya dibandingkan dengan buku konvensional. Jenis e-book paling sederhana adalah yang sekedar memindahkan buku konvensional menjadi bentuk elektronik yang ditayangkan oleh komputer. Dengan teknologi ini, ratusan buku dapat disimpan dalam satu keping CD atau compact disk (kapasitas sekitar 700MB), DVD atau digital versatile disk (kapasitas 4,7 sampai 8,5 GB) maupun flashdisk (saat ini kapasitas yang tersedia sampai 16 GB). Bentuk yang lebih kompleks dan memerlukan rancangan yang lebih cermat misalnya pada Microsoft Encarta dan Encyclopedia Britannica yang merupakan ensiklopedi dalam format multimedia. Format multimedia memungkinkan e-book menyediakan tidak saja informasi tertulis tetapi juga suara, gambar, movie dan unsur multimedia lainnya. Penjelasan tentang satu jenis musik misalnya, dapat disertai dengan cuplikan suara jenis musik tersebut sehingga pengguna dapat dengan jelas memahami apa yang dimaksud oleh penyaji.
E-learning
Beragam definisi dapat ditemukan untuk e-learning. Victoria L. Tinio, misalnya, menyatakan bahwa e-learning meliputi pembelajaran pada semua tingkatan, formal maupun nonformal, yang menggunakan jaringan komputer (intranet maupun ekstranet) untuk pengantaran bahan ajar, interaksi, dan/atau fasilitasi. Untuk pembelajaran yang sebagian prosesnya berlangsung dengan bantuan jaringan internet sering disebut sebagai online learning. Definisi yang lebih luas dikemukakan pada working paper SEAMOLEC, yakni e-learning adalah pembelajaran melalui jasa elektronik. Meski beragam definisi namun pada dasarnya disetujui bahwa e-learning adalah pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi elektronik sebagai sarana penyajian dan distribusi informasi. Dalam definisi tersebut tercakup siaran radio maupun televisi pendidikan sebagai salah satu bentuk e-learning. Meskipun radio dan televisi pendidikan adalah salah satu bentuk e-learning, pada umumnya disepakati bahwa e-learning mencapai bentuk puncaknya setelah bersinergi dengan teknologi internet. Internet-based learning atau web-based learning dalam bentuk paling sederhana adalah website yang dimanfaatkan untuk menyajikan materi-materi pembelajaran. Cara ini memungkinkan pembelajar mengakses sumber belajar yang disediakan oleh narasumber atau fasilitator kapanpun dikehendaki. Bila diperlukan dapat pula disediakan mailing list khusus untuk situs pembelajaran tersebut yang berfungsi sebagai forum diskusi. Fasilitas e-learning yang lengkap disediakan oleh perangkat lunak khusus yang disebut perangkat lunak pengelola pembelajaran atau LMS (learning management system). LMS mutakhir berjalan berbasis teknologi internet sehingga dapat diakses dari manapun selama tersedia akses ke internet. Fasilitas yang disediakan meliputi pengelolaan siswa atau peserta didik, pengelolaan materi pembelajaran, pengelolaan proses pembelajaran termasuk pengelolaan evaluasi pembelajaran serta pengelolaan komunikasi antara pembelajar dengan fasilitator-fasilitatornya. Fasilitas ini memungkinkan kegiatan belajar dikelola tanpa adanya tatap muka langsung di antara pihak-pihak yang terlibat (administrator, fasilitator, peserta didik atau pembelajar). ‘Kehadiran’ pihak-pihak yang terlibat diwakili oleh e-mail, kanal chatting, atau melalui video conference.